事件日期: 
2017-06-16
藍營議員列舉爭議性平教材,「逼」市長林佳龍勾選適當與否。黃任膺攝

藍營議員列舉爭議性平教材,「逼」市長林佳龍勾選適當與否。黃任膺攝

 

藍營市議員張瀞分、張廖乃綸今(16)日市政總質詢時,關心同性婚姻可能影響孩子的成長,建議市府應舉辦反對同婚的公投,並質疑部份高中「健康與護理」教科書內容有爭議。市長林佳龍表示,大法官解釋有其法律上效力最高的位階,與憲法相當,公投結果還是不能違背大法官解釋;教科書、參考書編輯時均有其課綱基礎,應尊重教育專業,且討論性平教材時但應避免斷章取意,以傾聽與溝通,幫助孩子成長。

 

議員張瀞分說,之前市府研考會調查市府掛彩虹旗的支持度,有51%的市民贊成,但她認為同性婚姻將影響孩子的成長,質疑同婚為何一定要合法化,建議市府應舉辦反對同婚的公投。

林市長表示,討論教育的時候一定要看見「人」,什麼環境對孩子來說是最好,要考慮每個小孩的生命歷程。由於大法官釋憲有其法律效力上的位階,與憲法相當,公投結果還是不能違背日前釋字第748號解釋的內容而來做相關的處理,而且目前社會對於同性婚姻已有基本的認知。

張廖乃綸說,日前全國家長會長聯盟等家長團體公布「全國家長性平教材不認同指數」,抨擊有些教材內容有爭議。議員們將這些日前經問卷調查被票選出的爭議教材(比如性別光譜、性愛自拍等),列表做成看板,拿到備詢台前,請市長勾選出,哪些是應該被刪除的不當教材。

林佳龍略顯尷尬怎麼都不肯「動筆」,一再疾呼「尊重專業、不要斷章取義」、「用理解化解恐懼」,並站在幫助孩子成長的角度,進行傾聽與對話。

教育局進一步補充,依據國民教育法規定,訂定課程綱要及審定教科書的權責屬於教育部,地方政府及各級學校性別平等教育委員會並無權限調整教科書內容。(黃任膺/台中報導)

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